您现在的位置: 雅图网 >> 雅礼读书 >> 读书活动 >> [专题]真人图书馆 >> 正文 今天是:  
  真人图书馆之雅礼刘昭文:情水礼楫人生舟       
真人图书馆之雅礼刘昭文:情水礼楫人生舟
[ 作者:佚名    转贴自:本站原创    文章录入:woyou

1、嘉宾介绍

    刘昭文,雅礼中学语文教研组组长,中学高级教师。湖南省优秀教师,长沙市优秀共产党员,长沙市优秀班主任,学校“杨谭”优秀教研组长。曾参与“现代信息技术下的语文课堂教学模式探究”等省市优秀课题的研究,曾在各级杂志上发表过《有心有法,育人育魂》等十几篇论文,曾独著巜班级管理系统构建及实践》一书,曾汇编巜高中实用硬笔书法》《夏令营语文素养培训》巜言海缀珠》等校本教材。

2、活动通讯

    2018年10月19日星期五,真人图书馆活动开启本学期第二弹。

    作为雅礼的一项让老师同学们都深深受益的活动,真人图书馆的听众座似乎从来都没有空缺过。这一次荣幸地邀请到语文教研组组长刘昭文老师来进行演讲,更是有一群学生抱着书包和笔记本坐在地上听。

刘老师激情而又温暖的演讲

    刘老师首先阐释他的活动主题“情水礼楫人生舟”:只有从点滴处培养自己博大如海的情怀,从而以情怀为水;从细节处修养自己的礼敬之心,从而以礼姿为楫:那么我们的人生才会如巨舟般乘风而破浪,无惧前行。

    “子所雅言,诗书执礼。”对于雅礼人来说,这是再熟悉不过的八个字。似乎刚一进校就不知不觉被这句话洗脑,但很少有人去深究这句话的涵义。刘老师关于“礼”的宣讲,就从这里开始。

    “孔子说,读《诗》、《书》、《礼》时,都要用雅言(即周王朝时的官话,类似于今天的陕西发音,作者注)。”这是注重礼节的表现,由内而外发出的对学问的崇高的敬意。而刘老师说,“雅礼”这两个字绝不仅仅是为了配合耶鲁大学的音译而取的含义,更是希望作为这个高中的学生,能够在这种混沌的社会中保持着一颗澄澈的心。举手投足之间。流露出一种不表现于身份地位,而在于处事做人之中的贵族气息。

     刘老师忆起了发生在自己身上的的两件小事。其一是他在别人家做客时,没有先入厨房与正在做饭的老师打招呼;其二是他在酒桌上敬酒失礼——将自己的酒杯置于长者之上而碰杯。两件看似微不足道的小事,刘老师却一直铭记着,这警醒着他在此后生活中时刻不忘礼节,并留心观察着生活中的“礼”。

  “尊师重道,是做学问基本的要求。”


刘老师和参与活动的同学们合影


    “中国作为礼仪之邦,近年来却不断爆出传统被丢失,而日、韩等国家却有所汲取,以至于研究中国古代的礼仪甚至要跑到别的国家去。我们自己听到了内心都会感到不舒服。”


刘老师送给同学们的签名笔记本

    如何拯救我们的文明?需要多久?这都是当代面临的难题。因为我们知道,丢失一种礼仪也许只是一年、一月甚至更短时间的事,而捡回这些文明,我们需要几十上百年的时间。

    可无论怎样,前途是光明的。

    我们所需要做的,只是从主动向长者问好开始

 

    雅礼学子:刘老师,作为雅礼学生怎样发扬校名中的“礼”字?

    刘昭文:首先要明了校名中的“礼”与中华民族文化中“礼”的含义,再之要将其践行到生活中的一言一行中。例如:上课主动问“老师好”,下课先感谢老师;进办公室要喊报告。

    雅礼学子:您在平时的语文教学中,有特意渗透“礼”这样的文化元素吗?

    刘昭文:当然。语文教学中包含对儒家“仁义礼智信”道德品质的涵养。我在上《鸿门宴》这一课时,就紧紧围绕着“义”这一个字来讲,而“义”中包含的敬重是与“礼”挂钩的。这种(对“礼”的钦佩)从作者称呼项缠为项伯,而直呼曹无伤其名中可以看出。


3、刘老师印象


    08届文三班许嘉静:刘昭文老师是我高二文理分班后的班主任。我高中毕业已有十年,却总能从各种地方听闻到他的一些奇闻逸事。就从我最近听闻到的两桩说起。小我十一岁的弟弟今年高中毕业,碰巧刘老师是他们年级的语文老师,于是我们也多了些茶余饭后的话题。他参加完毕业典礼,告诉我当年我的班主任总是调侃他的身高,“每天能看到他骑着与他一样高的自行车悠悠地进校园”。我听后不禁莞尔,这倒符合刘老师一贯“放飞自我”的个人形象。然而,这个矮个子的浪子也并不总是给人一副没正形的样子。我高中同桌上月结婚,刘老师作为证婚人出现在典礼上,说实在的我心里想着这嘴毒的刘老师可别去砸了人家场子,谁想他竟巧妙地将主持人抛来的送命题变成了送分题,幽默而郑重地向众人表示新人的天赐姻缘。这两桩最近听闻的轶事倒颇合刘老师在高中三年给我留下的印象,想来这么多年大略他也是不改他颇有些矛盾的真性情吧。

    谈起他矛盾的真性情,还是说几个场景来得更生动。高中时,刘老师是出了名的“恶霸”,言语多是不苟言笑。记得有一学期班里狠抓带手机现象,刘老师在他不上课时用陌生的手机号码给班上每个有手机的同学拨电话,没想到真有同学中招躲在课桌下接电话,电话那头立马就回荡着“你下课到我办公室来一下”的噩耗。可你若就此以为他就是一个刻板而不懂温情的阎罗刹,就是被他的不苟言笑骗了。高中时期,刘老师的女儿才刚上小学,有一天我们看到“恶霸”刘老师竟化了红色的眼线、涂了红色的指甲油来学校,心里忍不住偷笑,便大着胆子调侃起平常凶神恶煞的他。原来是他周末陪女儿玩儿,女儿非得用彩色笔给他化妆,无奈的是,这彩色笔很难洗净。如今我也为人父母,才开始明白作为刚毅的男儿——一个父亲究竟需要在心里蕴含着多少的耐心和热情才会愿意陪女儿玩着女儿家过家家的游戏。

    刘老师的语文教学中也无不体现着他矛盾的双重人格。我们当时高考语文试卷的前五题还是注音、错别字、病句等基础题目,为了让我们滚瓜烂熟,刘老师竟大费周章地针对每道题编了两张A4纸的资料,让我们个个过关,否则后果严重。这看起来无比应试,但有意思的是,即使在紧张的高三下学期每个月我们班的语文课都有一节叫“新闻课”。这堂课从不讲考试,就是带我们看看最近都发生了哪些家国事件,让我们自由地说说自己的看法。对我而言,这或许是我最初的社会、政治生活,也是从这时起渐渐觉得自己并不是生活在只有自己的空间里,我们都或多或少地参与了社会和国家的进程,而我们每个人也都不仅仅是那些事件的评论人,而是事件的参与者,肩上扛着些比“吃瓜群众”更沉重的东西。如今想来,这类新闻课当是我高中阶段对我影响最大的课了。

    啰嗦了很长,八卦了许多,终归我想说的是刘老师颇有些矛盾的真性情其实是教育者能带给学生最好的东西,让他们(我们)有勇气真诚面对本就矛盾的生活本身,不回避它带来的困境,不粉饰它的太平。

 

    08届文三班常慧敏:初识恩师,师道:可曾观CCTV朝闻天下?吾辈皆道,未曾。师恨铁不成钢叹曰,因尔皆起于卯时之后!

    此后,我和同窗都养成了早上六点起床看朝闻天下的习惯。

    此后,我以为恩师的名字是“朝闻”。直到读起“芳与泽其杂糅兮,惟昭质其犹未亏”,才知晓恩师是昭质文达的昭文。

    。。。再后来忆起,本“泽”,只觉得世上最远的路是昭文老师的套路。

    恩师传道授业解惑予我,至今已十载有余。教我饮木兰坠露,餐秋菊落英是他;邀我一起去食堂嗦米粉,小卖部吃辣条也是他。离开学府后才知,阳春白雪下里巴人,皆是生活;柴米油盐诗和远方,缺一不可。

    感谢如松柏兰芝的刘老师教我课业,感恩如此有趣的刘大侠指引我成长。

    以后,吃火锅,请叫我。

 

    08届52班蒋昀宸:每逢中国传统节日和教师节发祝福短信给我的老师们和领导们,已经成为我的一种习惯,而这个都归功于我的刘老师。曾经学生时代的一些小逼迫,甚至是不情愿,却成为步入社会以后的优良品质。

    明明能靠人格魅力赢得所有学生的心却偏要以扎实精湛的学术精神使我们深感拜服。

    作为一名理科生,在繁重的数理化课程中,唯一期待的就是语文课。在机械被动接受知识的情况下,刘老师却能够以年轻人感冒的八卦舆论感情生活为文章切入点,来介绍一位作家的生平,自然而然地升华到每个重点知识;当其他班沉迷于题海战术以及背诵套板式答题框架的时候,刘老师却无数次强调圈画的重要性。当其他老师,以“今天下雨了”为由霸占体育课讲解试卷时,刘老师却在语文课上安排写“中秋祝福短信”。而事实证明,兴趣就是最好的老师;圈画,我们可以看清每篇文章的主旨和关键;而短信祝福,则大大提高语言写作水平,并培养自己的感恩之情。   

    能有一个开拓创新而非固守成规的老师,我深感幸运和骄傲。我们拥有自己的班级网站,自己的语文复习资料。拿在我们手里的是浓缩的精华,是为我们量身打造的学习资料。我清楚地记得,那个时候隔壁班的同学都很羡慕我们有这样的老师,在学校里就可以得到课外补习都不一定给的精华。刘老师就是这样毫无保留的,教育他的宝贝们。 

 

1105 曹秋雨:刘老师在我三载高中生涯中亦师亦友,如父如兄。当他在讲台上声情并茂、神采飞扬地讲解着《林黛玉进贾府》,在临近高考的几月里煞费苦心亲自编撰往年语文高考真题集时是良师;他在课后的体能竞赛上与男生们比赛俯卧撑和倒立时是益友;他在班上每次的谆谆教诲甚至严肃批评都是对懵懂的我们的鞭策,宛如一位严父;他在我模拟考后心态崩了的泪雨中的心平气和的劝慰更是饱含了“昭文兄”独有的温暖。他的直率、坦诚让五班的每位同学也对他毫无保留,他对待语文教学的一丝不苟也让我们对曹雪芹、李清照、鲁迅产生了深厚的兴趣,他对于语文作文试题的透彻解读也让我们在面对高考作文题时能沉稳写作,他常说“铁打的营盘,流水的兵”,现在我们这些小兵在刘老师的带领下也多少学到了沉着面对考试,积极面对人生,更重要的是注重体育锻炼,保持身体健康~。

 

    1404,刘欣妍:永远的老大!

    他的确没有多么高大魁梧的身材。第一眼可能还会迷惑到很多人,但了解之后,便会为他那独有的伟岸气概所折服。

    他的确不是一位中规中矩的老师。为人率性豪放,爱开玩笑,没有距离感,课堂上也幽默风趣,会声如洪钟地唱大江东去,还会细着嗓子婉转凄切地吟诵雨霖铃。

    他的确不是一位脾气温和的老师。会恨铁不成钢地点醒每一个漫不经心或无所事事的学生,甚至会像父母一样为我们犯的错而怒气冲冠并严肃训斥。

    他的确不是一位关心自己的老师。天刚亮就早早赶到学校,放学后自愿牺牲休息时间陪我们晚自习到很晚,平日里有时间就给我们讲许多做人做事的大道理,节假日里不厌其烦地教育我们要给其他老师发祝福短信,天冷时殷切地提醒我们及时加衣小心感冒,快高考时亲自领着我们一群人浩浩荡荡地早起跑操场来锻炼身体……

    他也许不是一个多么伟大的人,但在我们学生心里,他一直是那个顶天立地、风雨不辞的伟大老师,我们心里永远的老大。

 

    1404 王晨曦:日升月潜,秋去春归,代代桃李立中华,届届新枝待滋养,一如既往的,是每天清晨操场上奔跑的黑色身影;始终如一的,是粗犷嗓音及独特语音中流露的谆谆教诲。猛虎嗅蔷薇,课堂上你洒脱的黑板字吸引着台下学子专心于学,而课件中每个细致入微的知识点则凝聚着多年来每遍教学的智慧结晶;谈笑麒麟才,和你沟通中总会在一个又一个生动事例中体会到其背后的人生道理,而你笔下点缀的平庸素材也会焕发出不一样的生机。课本学习中,你带着我们走进一个又一个故事中,经历人间冷暖风雨,历练心境;作文课上,不论是日常练习中的四言七言,长短结合,富于变化,还是专题突破的针对训练,品读优秀习作,都给我们行文以启发从容;考试分析里,小分对照中找出问题,同学自我剖析中解决问题,而介绍自己做题思路更是让我们懂得分析问题!。

 

    1404刘子航:刘昭文老师是我的语文老师兼班主任,因昭文老师豪放大气,胸怀天下,故在江湖中有“老大”的美誉。我之所以将语文老师的身份放在班主任之前,是因为老大的语文教学实为一绝,且私以为老大教学的乐趣与自豪之处在于课上课下所传授的中华文化与美好品德,老大之语文不仅在于应试,知识,更在于胸怀与素养,尤其他对生活仪式感的看重,让我们从生活着手,培养君子之风,让我受益终生。

    另外老大对于自身的严格要求和虚心听取他人意见的品质令人敬佩,在我的学习生涯中,老大是唯一一个让同学定期监督他言行,并向他反馈的老师。由于老大严于律己,又认为他的每个学生都比他更优秀,故每每他看到同学懈怠散漫,便不由得心忧焦虑,难免快语伤人,让同学来约束自己,可敬可爱。

    入大学后,见老大的次数便少了,然老大的一言一行仍影响着我,警醒着我,一个老师能有一句话让学生铭记终生便不愧名师之名。老大,我人生导师!

    祝老大治学益精,育人益明,也望老大多多休息,莫过多优思。

 

    1513袁小为:刘昭文,文轩阁阁主,江湖人称,昭皇或者是直接称呼为老大。在遇见他之前可能从没想过会碰到这么……“娇小”的语文老师吧。第一次见到的时候觉得他痞里痞气的(确信)。昭皇的个头可能是所有语文老师里最小的,但是人确实是很有“黑螃老大”的气势的。“短小精悍”也是他经常用来形容自己的词,这一点在别人看来或许是短处,却被他变成了活跃课堂气氛的一个妙招。在语文能力和教学水平上,老大永远是我心目中的第一名,对工作认真负责的态度也是一等一!现在仍是!记得他为了履行给我讲题的约定特意晚自习跑回学校!超级感动!至于性格,老大特别喜欢自黑,还喜欢策我们这种性格好得要死的好姑娘们,不过要问我在雅礼最怀念什么,我肯定要说是老大请我喝的那一瓶酸奶,而且是男友力十足的把酸奶盖拧开的那种!我发誓那一刻我真心觉得他超帅的!(字数限制了我的赞美,以下省略无数优秀事迹)

    真的是,三生有幸,遇见雅礼,才能遇见老大这么优秀又可爱的老师啊。    

      

    1803马安怡:他再别康桥,又穿过雨巷,义无反顾踏入诗歌之海;他别了荆轲,又走向霸王,侠肝义胆漫步千古江湖。笑声总不绝于耳,带来的是爽朗,也是愉悦,荡开在整个雅礼;吟诵总常驻心间,动情的是话语,也是灵魂,生辉于整个课堂。

    知道他的惯例是讲述自己的名字,昭文,将文字大白于天下,或许是他的愿望,所以才能始终屹立在三尺讲台不倒,而将青史流传,予后辈以滋养。知道他的壮志非万古流芳,只三尺讲台,便能化作雨幕,成就万物,化为万千世界,而非为己。极少见他严厉,而不带架子的洒脱,的确也极富英雄气概,无愧那一腔文人的热血情怀,认真严谨的教学态度,更无愧于教师的身份。他,就是我的老师——刘昭文。 

 

主办:图书馆、关工委     协办:团委学生办

主持:1822何雅秀  通讯:1821班谢俣宸

 

  • 上一篇文章: 真人图书馆之信息学国际奥赛金牌教练廖晓刚:奋斗的人生最美丽

  • 下一篇文章: 真人图书馆之雅礼黄琼:Happy Hannah;Happy Teaching
  • 发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     相 关 文 章: 真人图书馆之雅礼… 真人图书馆之雅礼… 真人图书馆之雅礼… 真人图书馆之雅礼… 真人图书馆之雅礼…
     最 新 文 章: 真人图书馆之雅礼… 真人图书馆之雅礼… 2021寒假推荐书目… 2021寒假推荐书目… 真人图书馆之雅礼…
     最 新 推 荐: 浪子——读《平凡…真人图书馆丨校长…记雅礼110周年校庆…是我的,雅礼!在清华
     最 新 热 门: 真人图书馆之雅礼…真人图书馆之雅礼…2021寒假推荐书目…2021寒假推荐书目…真人图书馆之雅礼…
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        没有任何评论
    图书馆微信
  • 微信号:yalitsg

  • 馆 内 通 道
    图书检索
    读者服务
    数字图书馆
    专 题 栏 目
  • 真人图书馆

  • 雅礼作文

  • 徐昌才老师专栏

  • 最 新 调 查
        你最爱看哪一类的书
    教辅读物
    文学经典
    历史传记
    英文读物
    青春网络文学
    自然百科
    其他

      
    最 新 热 图

    怎样利用学校图书馆(视…

    雅图简介
    友 情 链 接

    申请  更多>>>
    雅图网 雅礼中学图书馆制作维护 站长:woyou 邮箱:wxq8899@163.com|管理登陆